ESCULTISMO
El escultismo es una actividad para jóvenes que está presente en 165 países y territorios, con aproximadamente 40 millones de miembros en todo el mundo, agrupados en distintas organizaciones. Esta actividad busca el desarrollo físico, espiritual y mental de los jóvenes para que puedan desarrollar un papel constructivo en la sociedad, con énfasis en las actividades prácticas al aire libre y toma como base el método Scout ideado por un teniente-general retirado del ejército británico: Lord Robert Stephenson Smyth Baden-Powell of Gilwell en 1907.
El término escultismo, empleado en México y España, se deriva del vocablo inglés 'scouts. En algunos países de América Latina se utiliza erroneamente en su lugar el término scoutismo, por contener un grupo inicial "sc" ajeno al sistema gráfico español.
Los integrantes del nuevo movimiento, que creció rápidamente, se denominaron "boy-scouts" (niños exploradores). El primer término hacía referencia a la condición de muchachos, y el segundo a la actividad de indagar en la naturaleza (scout = explorador o espía). En la revista Escultismo de marzo de 1936 publicada por Scouts de México, se explican las razones para usar este término, destacando su origen del latin "sculca", que significa espía.
Algunos años más tarde se admitieron también en el movimiento agrupaciones femeninas, y se denominaron a sus afiliadas "girl-guides". Hoy en día, en muchos países, se han integrado las asociaciones de boy scouts y las de guías scouts en asociaciones scouts.
Hoy en día a grupos scout de ciertos paises como España ya no se les llama boy-scout a los miembros de dichos grupos, simplemente se les llama scout.
El teniente general Sir Robert Stephenson Smith Baden-Powell Lord of Gilwell, fundó el movimiento scout en 1907 en el Reino Unido. También fue introducido un movimiento paralelo para mujeres, las Guías en 1910 con la ayuda de su hermana Agnes Baden-Powell.
La idea de los scouts inicia en el sitio a Mafeking, en África del sur, durante la guerra de los Boer (1899 - 1902), donde Baden-Powell servía como el oficial en jefe. Baden-Powell defendió el pueblo de los Boers (conocidos después como Afrikaners), quienes superaban a sus tropas en proporción de 8 a 1. Él formó el "Cuerpo de cadetes de Mafeking" para servir de soporte a sus tropas. El cuerpo consistía completamente en chicos voluntarios. Baden-Powell entrenó a los jóvenes y se emplearon bien, ayudando en la increíble defensa del pueblo durante varios meses. Cada cadete del cuerpo recibió una insignia que era la combinación de la punta de un compás y la punta de una lanza. Esta imagen es similar a la flor de lis que adoptaron después los scouts como símbolo internacional.
Como resultado de su estado de héroe nacional, resultado de su determinada e increíble defensa del pueblo de Mafeking, el manual de entrenamiento militar escrito por Baden-Powell "Aids to scouting" (1899) se convirtió en un best-seller usado por maestros y organizaciones juveniles.
En 1906, Ernest Thompson Seton mandó a Baden-Powell una copia de su libro titulado The Birchbark Roll of the Woodcraft Indians. Seton, un británico que vivía en los Estados Unidos, posteriormente conoció a Baden-Powell y compartieron ideas sobre programas de entrenamiento de la juventud.
Baden-Powell fue animado para re-escribir Aids to Scouting para una mayor cantidad de lectores jóvenes. En 1907 había terminado un bosquejo llamado Boy Patrols. En el mismo año, para probar algunas de sus ideas, reunió a 21 jóvenes de distintas clases sociales, en un campamento de una semana, empezando el 1 de agosto en la isla de Brownsea en Poole Harbour, Dorsett, Inglaterra. Su método organizacional es conocido ahora como 'El método de patrullas", parte principal de su entrenamiento scout, involucra a los chicos a organizarse ellos mismos en grupos pequeños con un líder de patrulla electo por ellos.
En el otoño de 1907, teniendo su pequeña publicación, un campamento acertado detrás de él, Baden-Powell fue en un viaje extenso dispuesto por su editor, para hablar y promover su próximo libro. A principios de enero de 1908 aparecieron seis instalaciones en una revista para jóvenes. Las siguientes partes aparecieron después publicadas en forma de libros: Scouting for Boys , que ahora son considerados la primera versión de Boy Scout Handbook.
Al mismo tiempo que Baden-Powell intentaba que su libro diera ideas para organizaciones ya establecidas, en especial a las "Boys Brigade" en la que ocupó la posición de vice-presidente durante algún tiempo. Como sea, los jóvenes formaban espontáneamente patrullas scouts y pedían ayuda a Baden-Powell. Él los animó, y el movimiento scout se desarrolló por el peso de ese momento. El movimiento creció y los scouts marinos, aéreos y otras unidades especializadas se unieron a las opciones del programa.
Baden-Powell no podía aconsejar sin ayuda a toda la juventud que solicitó su ayuda. Para prever la dirección del adulto, fue requerido un entrenamiento apropiado. El curso insignia de madera fue desarrollado para entrenar a los adultos líderes. En 1919, Gilwell Park, cerca de Londres fue comprado para crear un lugar de entrenamiento y acampado scout. Baden-Powell también escribió un libro para ayudar a los líderes llamado Aids to Scoutmastership, y otros para el uso de las nuevas secciones formadas después, como The Rover Scout Handbook para los Rover Scouts en 1919.
El escultismo es una filosofía de vida en la que se enseña el respeto por la naturaleza, la tolerancia, la igualdad, el compañerismo, la actividad física y la capacidad de superar adversidades y comodidades.
La metodología scout se basa en la educación en unos valores y en el compromiso con éstos (Ley y Promesa Scouts).
La metodología se adapta a las distintas edades de los educandos. Aunque la esencia es la misma en todas, es necesario introducir algunos cambios en la forma de trabajo. De esta forma, se agrupan a los educandos por edades y a cada uno de estos grupos se los denomina ramas o secciones. Las Ramas Menores (Castores de 5 a 7 años y Lobatos de 8 a 11 años) están inspiradas en sendos libros, "Los Amigos del Bosque" para los primeros, y "El Libro de las Tierras Vírgenes" de Rudyard Kipling para los segundos. La Rama Intermedia o Tropa Scout (de 12 a 16 aproximadamente) posee un marco simbólico basado en la aventura y en desafíos personales relacionados con la vida al aire libre. Las Ramas Mayores (Pioneros o Escultas y Rovers o Compañeros de 17 a 21 años) suelen inspirarse en leyendas y tradiciones de la caballería medieval, así como en el libro de BP "Rema tu propia canoa" superando los escollos del "río de la vida" en el caso de los Rovers.
Los scouts se organizan en grupos divididos según las edades de los niños:
Organización general de las ramas (varía según la asociación):
* Castores/Koskorrak: entre 6 y 8 años. En esta etapa se pretende que el niño se aparte del egoísmo propio de estas edades, como refleja su lema: Compartir.
* Lobatos/Bandada ó Manada/Kaskondoak: entre 8 y 11 años. En esta sección se trabaja bajo el marco simbólico basado en el Libro de las tierras vírgenes de Joseph Rudyard Kipling. Su lema es Haremos lo mejor o Siempre Mejor, que trata de conseguir que los niños se esfuercen en sus tareas. El grupo puede ser formado por grupos mas pequeños de seis integrantes llamadas "seisenas" (lidereadas por el "seisenero") las cuales adquieren distintivos colores y nombres de animales.
* Scouts/Rangers/Troperos/Oinarinak: entre 11 y 15 años. Base original del escultismo. Es en esta etapa donde los educandos se comprometen realizando la Promesa, y donde se descubre lo que es el escultismo. Su lema es Siempre Listos, aplicable a cualquier Scout de cualquier edad.
* Escultas/Pioneros/Avanzada/Comandos/Azkarrak: entre 15 y 17 años. Se adquieren mayores responsabilidades, se potencia el trabajo en equipo sin olvidar la progresión personal. Su lema, Unidad, refleja la intención de que todos los escultas "formen una piña".
* Róvers/Caminantes/Compañeros/Rutas/Trebeak: entre 17 a 21 años. Basado en el Servicio a la sociedad con los conocimientos previos que adquirieron como Scouts, como demuestra su lema, Servir.
Los grupos están coordinados por los responsables, denominados también dirigentes, monitores o scouters. Son educadores scouts que altruistamente dedican parte de su tiempo libre a educar en este estilo de vida.
La insignia scout mundial, es parte oficial del uniforme scout
en todas las partes del mundo. Es una insignia circular morada, con una flor
de lis en el centro rodeada de una cuerda unida en sus cabos por un nudo.
La flor de lis es un antiguo símbolo con múltiples significados
fue insignia de los reyes franceses y también se uso muchas veces como
indicador de la dirección Norte en los mapas.
Tomado y modificado por el movimiento scout desde los primeros años,
en general se acepta que la punta principal representa el polo norte en un
compás, y marca al scout la senda del servicio y la unidad.
Las tres partes de la flor de lis representan los tres deberes: para con los
ideales, con los demás y con uno mismo.
Las dos estrellas dan soporte a la verdad y el conocimiento, y los cinco picos
de cada una de ellas representan los diez puntos de la ley scout.
La unión en la base de la flor de lis representa a la familia del scout.
La cuerda alrededor de la flor de lis simboliza a la familia scout y la unidad
del movimiento scout mundial.
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